🌸はじめに|「たたく楽しさ」が、心の居場所になる
名古屋市で発達障がいのあるお子さまを育てているお母さまへ。
毎日、こんなふうに感じていませんか?
- 「言葉ではうまく伝えられない…」と困っているわが子を、どう支えたらいいんだろう
- 初めてのことにとても緊張してしまい、なかなか一歩が踏み出せない
- 他の子と比べて焦ってしまい、「このままで大丈夫なのかな」と不安になる
そんな日々の中で、お子さまの“好き”や“安心できる時間”を見つけてあげたいと願っている方も多いのではないでしょうか?
もしそのヒントが、「ドラムをたたくこと」だとしたら——?
実は今、ドラムは「発達障がいのある子どもたちにぴったりの楽器」として、全国の音楽療育や特別支援教育の現場で注目されています!
- 叩けばすぐ音が出るシンプルさ
- 決まった“正解”がない自由さ
- 心地よいリズムが生み出す安心感
そして何より、ことばにしなくても「気持ちを表現できる」という特性が、自己肯定感や心の安定を育てるのです。
本記事では
- ✅ 発達障がいのあるお子さまになぜドラムがおすすめなのか
- ✅ どんなふうに心の成長をサポートできるのか
- ✅ 名古屋で安心して通える教室「ソプラノミュージックスクール」の魅力
を、わかりやすくお伝えしていきます。
「この子の個性を大切にしながら、のびのびと学べる習い事を見つけてあげたい」
「“できた!”という喜びをたくさん経験させて、自信をつけてほしい」
そんな想いをお持ちのあなたに、ぜひ読んでいただきたい内容です。
🥁 ドラムが発達障がい児の心を支える4つの理由
✅①「叩けば音が出る」=“できた!”がすぐ感じられる楽器
発達障がいのあるお子さまにとって、「うまくできた!」という小さな成功体験の積み重ねが、自己肯定感を育てるうえでとても大切です。
ドラムの一番の魅力は、“叩けば必ず音が出る”というシンプルさ。
- 難しい理論や知識は必要なし
- 楽譜が読めなくても、楽しめる
- 初めてでも“音が返ってくる”=達成感がある!
この「反応の速さ」こそが、発達に特性のあるお子さまの安心感を育みます。
「失敗しない楽器」という感覚が、自己否定感や挑戦への不安を和らげてくれるのです。
🔸「できた!」を毎回感じられるドラムは、子どもの心を前向きにする“はじめの一歩”になります。
✅② 「トントン…」という規則的なリズムが“安心感”をつくる
ドラムの持つ“リズム”は、規則的で予測可能な音の繰り返し。
これは、日常の中で刺激に敏感になりやすい発達障がいのお子さまにとって、「心を落ち着かせてくれる音」になることがあります。
- メトロノームのようなテンポが心拍を安定させる
- リズムを繰り返すことで安心できるルーティンになる
- 音と動きの感覚統合がスムーズに
実際に、音楽療法や感覚統合支援ではドラムセッションがよく使われており、
- 呼吸が整う
- 集中力が高まる
- リラックス状態をつくれる
といった心理的・身体的な安定に効果があると報告されています。
🔸「音の安心基地」として、ドラムが心と身体のバランスを整えてくれるのです。
✅③ 言葉にならない“気持ち”を「音」で表現できる
発達障がいのあるお子さまの中には、自分の感情や想いをうまく言葉にできない子も多くいます。
でも、ドラムは「気持ちをそのまま音にできる」という魅力があります。
- 怒っているとき → 強く、早く叩く
- 悲しいとき → ゆっくり、小さく音を鳴らす
- 楽しいとき → ビートに乗ってリズムを刻む
こうした「音による感情のアウトプット」は、大人から見ても分かりやすく、子どもの心を理解するヒントにもなります。
そして何より、子ども自身が
「気持ちを出してもいいんだ」
「音で表現しても受け入れてもらえるんだ」
と感じることが、安心できる居場所づくりにつながっていきます。
🔸音は心のことば。ドラムは、“自分らしさ”を表現する手段になります。
✅④ 親子で一緒にリズムを刻める=「共感体験」が生まれる
ドラムは「個人で楽しむ」だけでなく、親子で一緒に楽しめる楽器でもあります。
- 親子で1つのリズムを交互に叩く
- 一緒に曲に合わせて手を動かす
- 「せーの!」でタイミングを合わせて遊ぶ
こうしたリズム遊びは、自然とアイコンタクトや笑顔を引き出すきっかけになります。
また、お子さまが「ママが楽しそうだと、僕もうれしい」と感じることで、情緒面や社会性の発達にも良い影響が期待されます。
発達支援の観点でも、「共感体験」や「模倣行動」はとても重要。
親子で一緒に楽しめる楽器として、ドラムはまさにぴったりなのです。
🔸「できたね!」「楽しかったね!」を一緒に感じる時間が、親子の絆を深めます。
🧐 ドラムを始める前に知っておきたい5つの工夫ポイント|発達障がいのお子さまに合わせた安心サポート
ドラムは、発達に特性のあるお子さまにもぴったりな楽器ですが、始める前に少し工夫をすることで、より安心して長く続けられる習い事になります。
ここでは、「続けやすさ」や「安心感」を第一に考えたポイントを5つご紹介します。
✅① 音への過敏さがある場合は“静かな工夫”を取り入れて
発達障がいのあるお子さまの中には、大きな音や不規則な音が苦手な子もいます。
そんな場合には、下記のような工夫で負担を最小限にしながら楽しめます。
- 電子ドラムを選ぶ:音量調節ができ、ヘッドホンで静かに練習できます
- スティックはスポンジやシリコン製:硬さが軽減され、衝撃が少ないので安心
- イヤーマフや耳栓の活用:過度な刺激から耳を守り、落ち着いて取り組めます
🔸「音が怖い」を「音って面白い!」に変えていくための第一歩です。
✅② 練習時間は“5分”でOK!短時間×楽しいがカギ
発達障がいのあるお子さまは、集中力が長く続きにくい特性を持っていることがあります。
でも、ドラムはそれでも大丈夫。
- 最初は「5分だけ」からでOK
- 無理に時間を引き延ばすのではなく、「楽しい!もっとやりたい!」と思える経験を積み重ねることが大切です
- 自然に「もう一回やってもいい?」と言ってくれたら、それが一番の成長のサインです。
🔸“長くやること”よりも、“やりたくなること”を目指しましょう。
✅③ スモールステップで「できた!」を毎回実感できる流れに
何事も、一度に全部やろうとする必要はありません。
ドラムのレッスンも、一歩ずつ小さなステップで進めていくことがとても大切です。
以下のように、段階を分けて丁寧に関わると、お子さま自身も成功体験を積み重ねやすくなります。
- まずは1拍ずつ叩くだけでOK!
- 次にリズムに合わせてトントン♪
- 最後は音楽に合わせて自由にたたく
このように段階的にステップを進めることで、「自分にもできる!」という感覚が自然と芽生えていきます。
🔸「今の自分」に合わせた成功体験の積み重ねが、子どもの“やってみたい!”を育てます。
✅④ レッスン中の“余白”を大切にする
ドラムレッスンといっても、ずっと叩きっぱなしではありません。
間に
- おしゃべりタイム
- 音を聴くだけの時間
- 好きな曲に触れる時間
を取り入れることで、子ども自身がリラックスし、“レッスン=楽しい時間”と感じることができます。
特に、一対一で関われる個別レッスンでは、こうした柔軟な対応がしやすいのが特徴です。
✅⑤ 「合わなければやめてもいい」という気持ちでOK!
保護者の方がつい頑張りすぎてしまうこともありますが、「うちの子に合わなければ、やめてもいい」という柔軟な気持ちもとても大切です。
- 無理に続けるよりも、「やってみて楽しかったね」で終わっても大丈夫
- 音楽を通して何かを得られたなら、それだけで大きな成長です
ソプラノミュージックスクールでは、お子さま一人ひとりの“その日”の状態に寄り添うレッスンを大切にしています。
🏠 名古屋で安心して通えるドラム教室なら|ソプラノミュージックスクール
ソプラノミュージックスクール(https://soprano-music-school-chayagasaka.com/)では、
- 🎵 発達障がいのお子様のための個別対応
- 🎵 感覚過敏に配慮した環境設定
- 🎵 親御さまとの丁寧なコミュニケーション
を大切にしながら、自己肯定感を育てるレッスンを提供しています。
また、名古屋市内の千種区・名東区・天白区など各地で教室を展開しており、アクセスも良好。
「楽しくドラムに触れながら、子どもの可能性を広げてあげたい」
そんなご家庭に寄り添うレッスンを、まずは無料体験から始めてみませんか?
📌 まとめ|音を叩くたびに「自信」が育つ
ドラムは、
- ✅ すぐに音が出て「できた」が感じられる
- ✅ 規則的なリズムが心を落ち着ける
- ✅ 感情表現の手段としても活用できる
- ✅ 親子で楽しめる共通体験になる
という、多くのメリットを持った楽器です。
発達障がいのあるお子様にとって、“安心できる音”は心の支えになります。
そしてその音を通して、「できた!」という小さな成功体験を積み重ねることで、子どもたちの自己肯定感は確実に育っていきます!
音楽は、すべての子どもに開かれた世界です。
もし今、ドラムに少しでも興味が湧いたなら、【ソプラノミュージックスクール】の無料体験レッスン 🎵で、その第一歩を踏み出してみてください!
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1. 一般社団法人 日本音楽療法学会
「音楽でリラックスや集中力が上がる情報がまとまってます。
千種区のウクレレレッスンに役立つヒントがいっぱいだよ♪」
2. 発達障害でお悩みのあなたへ | 【名古屋】こころの保健室
「発達障がいの特性や支援のポイントがわかるページ。
3. 音楽療法団体一覧
https://www.ongakunotomo.co.jp/web_content/onryo_hiroba/pdf/dantai.pdf
