☝️「うちの子、音楽は好きだけど…」自己表現がちょっと苦手なお子さまを育てるお母さまへ
「家ではよく歌ったり、音に反応したりするんだけど、
いざ人前になると固まってしまうんです…」
「周りの子と違って、自己主張が強いわけじゃないから、
“表現すること”に向いてないのかなと不安になるときがあります…」
——そんなふうに感じたことはありませんか？
発達障がいやグレーゾーンの特性を持つお子さまを育てる中で、
「この子の良さはどう引き出してあげれるんだろう」
「どうすれば自信を持たせてあげられるだろう」
と日々試行錯誤している保護者の方は、本当に多いです。
周りの子と比べて焦ってしまったり、
学校生活の中で「うまく馴染めているかな？」と気になったり、
支援学級・通常学級・療育などの選択肢に悩まされたり——。
お母さま自身も、“一人で抱え込んでしまう時間”がとても多いのではないでしょうか。
でも、だからこそ大切にしてほしいことがあります。
それは、「お子さまの“好き”や“得意”を、安心して表現できる場所」を持つこと。
たとえば、音楽。
中でもギターは、
- 🎸 自分だけのペースで練習できる
- 🎸 他人と比べなくてもいい
- 🎸 音で感情を表現できる
——という点で、発達特性を持つお子さまにもとても相性がいい習い事です。
「楽しい」がベースにあるからこそ、プレッシャーも少なく、
自然と集中力や継続力、自信が育まれていきます。
もし今、お子さまの“何かを好きになる力”や“自分を表現する力”を伸ばしたいと感じているなら、音楽とふれあう時間は、親子にとって大きな味方になってくれるはずです。
そして、ソプラノミュージックスクールでは、
そんなお子さまたちの“はじめの一歩”をやさしく支える環境をご用意しています。
✨「音楽療育」とは？発達障がいを支える有力な手段
音楽療育とは、音楽の力を使って感情表現やコミュニケーション力を育むアプローチです。
小さな成功体験を経験することで、自己最大化の積み重ねになるだけでなく，自己肯定感の向上や社会性の発達を育む効果が期待できます。
🎸ギターは「静と動」を体験できる、最高の“音楽の冒険”
——お子さまの感性と集中力をやさしく引き出します
ギターのレッスンには、
- 🎶 音を「聴く」
- 🎶 弦を「ひく」
- 🎶 気持ちを「表現する」
という3つのステップがあります。
このプロセスを、お子さまのペースで無理なく進められるのが、ギターという楽器の一番の魅力です。
たとえば、ドラムやピアノのように大きな音を出す楽器とは違い、
ギターは「ポロン」とやさしい音色も楽しめるので、感覚過敏のお子さまにも負担が少ないのが特長です。
また、ギターは「動」と「静」のバランスが絶妙な楽器。
- 手や指を動かして演奏する“アクション”の部分（＝動）
- 音が響いた後、じっと耳をすませて余韻を味わう“静寂”の部分（＝静）
このリズムの切り替えが自然に含まれているため、
注意のコントロールや感覚の切り替え練習にも役立ちます。
「弾いて、止まって、聴く」
そんな繰り返しの中で、お子さまの感覚が少しずつ“研ぎ澄まされていく”様子を感じられるのも、ギターレッスンならではの楽しみです。
さらに、レッスンでは「失敗しても大丈夫」「間違えても楽しい」という雰囲気づくりを大切にしているため、音楽に対して苦手意識があるお子さまも、“できた”を積み重ねながら自己肯定感を育むことができます。
このように、ギターはただ音を出すだけではなく、
心と身体の成長を同時にサポートしてくれる“感覚統合的な習い事”として、非常に相性がよい楽器です。
☀️名古屋市天白区で子ども向けギター教室を選ぶときのポイント
—発達障がいのあるお子さまにも“やさしい”環境とは？
名古屋市天白区でギターを習わせたいと考えている保護者さまの多くが悩まれるのが、
「うちの子に合う教室ってどこだろう？」という点ではないでしょうか？
特に、発達障がいやグレーゾーンのお子さまにとっては、
教室の雰囲気や講師の対応がレッスン継続に大きく関わるため、慎重な選択が求められます。
そこで今回は、“失敗しない教室選び”のためのチェックポイントを3つにまとめました。
✅1. 発達障がいの特性に理解のある講師がいるか
「じっとしていられない」「音への過敏さがある」など、お子さまの特性を理解し、
否定せずに向き合ってくれる講師がいるかどうかは、最重要ポイント。
一人ひとりの性格や感覚に寄り添える講師の存在が、安心感と楽しさを生み出します。
✅2. 音楽療育的アプローチを取り入れているか
ただ楽器を教えるのではなく、
「感覚統合」「情緒の安定」「自己表現のサポート」などの音楽療育的な要素を取り入れたカリキュラムがあるかを確認しましょう！
発達支援の視点があるレッスンでは、お子さまの「できた！」を引き出す細やかな工夫が散りばめられており、自信形成にもつながります。
✅3. 子どものペースを尊重した“寄り添い型”の指導かどうか
スモールステップでゆっくり学べるレッスンは、「今日も頑張れた！」というポジティブな気持ちを生み出します！
決まった型にはめるのではなく、その子の“今できること”を軸にプランを柔軟に調整してくれる教室を選ぶと、継続しやすくなります。
こうした視点で探してみると、名古屋市天白区には、発達障がい児の支援に理解のあるギター教室や、音楽療育にも対応した教室が少しずつ増えてきています。
特に「ソプラノミュージックスクール 八事教室」では、
- 元・福祉職員が指導にあたる
- 完全マンツーマンのレッスン
- 柔軟なスケジューリング対応
など、安心してお子さまを預けられる体制が整っており、今注目を集めています！
次のセクションでは、そんな「ソプラノミュージックスクール」の魅力をたっぷりご紹介します♪
🌺信頼できる教室のご紹介：ソプラノミュージックスクール
天白区・千種区に拠点を持つ音楽教室で、元福祉関連の職員が在籍！
発達特性を理解した経験ある指導に得意で，ギターのみならず、ドラムやピアノなど広い楽器で「自分を表現する」趣味を探せます。
小学生や中高生はもちろん，発達障がいを持つ子どもも多く通っています。
※無料体験レッスン実施中！
❓よくある質問
- Q.発達障がいの子どもも参加できますか？
A. はい！特性を理解したスタッフが対応しており、それぞれのペースで指導します。 - Q.楽器は持ち込みですか？
A. 実習用のレンタル楽器をご用意しているので、初めての方も心配いりません。 - Q.誰でも体験できますか？
A. はい！本人やご家族の意向を確認した上で、幸せなレッスンを提供します。
🌟まとめ：「うたう」「ひく」「表現する」ことが、子どもの自信を育むキッカケに
発達特性は、正しく理解し、実習の場を適切に設計すれば、その強みをぐんぐん育てることができます。
ギターは「静と動」を体感し、自分を表現できる「最高の音楽」です。
自信と笑顔が増えていく、そんな成長をまずは体験レッスンで見てみませんか？
👉 詳しくはこちら
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【関連ページ】
1. 一般社団法人 日本音楽療法学会
「音楽でリラックスや集中力が上がる情報がまとまってます。
千種区のウクレレレッスンに役立つヒントがいっぱいだよ♪」
2. 発達障害でお悩みのあなたへ | 【名古屋】こころの保健室
「発達障がいの特性や支援のポイントがわかるページ。
3. 音楽療法団体一覧
https://www.ongakunotomo.co.jp/web_content/onryo_hiroba/pdf/dantai.pdf
