「落ち着きがない子」に共通する感覚の特徴とは？
「じっとしていられない」
「すぐに注意が逸れる」
「音や触感に敏感」――。
発達障がいのあるお子様たちに見られる、こうした行動の背景には感覚統合の未成熟が関係していることが多いです。
感覚統合とは、視覚・聴覚・触覚・前庭感覚（バランス感覚）など、複数の感覚を脳内で整理・統合して、適切な反応を生み出す働きのこと。
これがうまくいかないと
- 音に過敏になる
- 動いていないと不安になる
- 集団行動が苦手
といった課題に繋がることがあります。
しかし逆に言えば、感覚統合を促すアプローチを日常的に取り入れることで、落ち着きや集中力を少しずつ育てていくことができるのです！
この記事では、「感覚統合」って実際どうやって伸ばしていけばいいの？という疑問に対し、打楽器の中でも特に「カホン」という楽器がなぜおすすめなのか、そして名古屋で通える福祉対応型の音楽教室情報まで、わかりやすくご紹介します。
お子さまに合った習い事選びに役立つヒントがきっと見つかりますので、ぜひ最後までお読みくださいっ！
カホンってどんな楽器？｜感覚統合に効果的とされる理由を解説
カホン（Cajon）とは、見た目はシンプルな木箱型の打楽器。
叩くだけでリズムが生まれ、ドラムのように多彩な音を出すことができます。
このカホンが感覚統合に効果的と言われる理由は以下の通り
- 手のひらや指を使って「触覚」や「力加減」を自然に育める
- 叩いた音がダイレクトに体に響き「聴覚」「振動刺激」が得られる
- リズムに合わせて体を動かすことで「前庭感覚」「固有受容覚」も同時に刺激できる
つまり、五感に近い複数の感覚刺激を一度に取り入れられる打楽器なんです！
音楽が苦手な子でも「叩くだけ」で楽しめるため、自己肯定感や集中力の育成にもつながることが多く、療育や福祉現場でも重宝されていますっ！
打楽器は“動いてOK”な習い事｜じっとできない子にも合うワケ
ピアノや書き取りなど“静かに座ること”が前提の習い事は、落ち着きがないお子様にとっては、苦手意識やストレスの原因になることもあります。
その点、カホンをはじめとする打楽器のレッスンは、「じっとしていなくてもOK」な習い事。「動いてもいい」「音を出してもいい」という安心感の中で学べるのが、最大の魅力です。
✅たとえばこんなお子様におすすめです
- 体を動かすことで気持ちが落ち着くタイプ
- 長時間、椅子に座っているとソワソワしてしまう
- リズムに合わせて手足を動かすのが得意
- 「できる・できない」より「楽しい・嬉しい」で動く子
特に感覚統合の観点でも、リズムに合わせて体を動かすことは、前庭感覚（バランス感覚）や固有受容感覚（体の動き・位置の認知）への良い刺激となり、落ち着きや集中力の向上につながるとされています。
また、カホンのようにシンプルな構造で音を出しやすい楽器は、初めてでも「叩けば音が出る」「リズムが合った」などの成功体験を得やすく、自己肯定感も育みやすいのが特長です。
「音楽って楽しい！」
「ぼくにもできた！」
という体験は、何よりのモチベーションになります。
音楽を通じて、“落ち着かない”が“自分らしさ”に変わる第一歩。そんな経験を、打楽器レッスンはお子様に与えてくれます。
soprano-music-school-chayagasaka.com
名古屋でカホンを使った音楽教室を選ぶときのチェックポイント
名古屋市内にも音楽教室は数多くありますが、発達特性のあるお子様に合った“福祉対応型”の教室を見極めるには、「どこでもいい」ではなく「うちの子に合っているか？」という視点がとても重要です。
特にカホンやリトミックなど、感覚統合に働きかけるプログラムを導入している教室は、お子様の特性に寄り添ったサポートが期待できます。
以下のようなチェックポイントを参考に、教室を選んでみてください
- ✅ 発達支援や療育の現場経験がある講師が在籍しているか？
→ 専門的な知識や、特性のあるお子様との関わり経験がある講師は、お子様の行動や反応にも慣れており、安心して任せられる環境を提供してくれます。
例えば「うまく座っていられない」「楽器に触れない日がある」といった状況にも、“否定せず”柔軟に対応できる力が求められます。 - ✅ 個別または少人数対応のレッスンスタイルか？
→ 一斉指導ではなく、お子様の様子に合わせてテンポや内容を調整できる「ゆったり・その子に合ったペース」のレッスンは、初めての習い事にも最適です。
「今日は音が苦手そうだから、叩く強さを一緒に調整しようね」など、柔らかなアプローチがあるかもポイント。 - ✅ カホンやリトミックなど感覚統合を意識した楽器・プログラムがあるか？
→ ただ“音楽を教える”だけでなく、「どうすれば楽しく関われるか？」という観点でレッスンを組み立てているかが鍵。
カホンのように叩くだけで音が出る楽器は、身体感覚を育てやすく、「できた！」という感覚を得やすいため、お子様の自信形成にもつながります。 - ✅ 「できないこと」よりも「できた！」に目を向けてくれる教室か？
→ 子どもたちは、小さな「できた！」の積み重ねで大きく成長します。「立てなかったけど座れた」「リズムに合わせて手が動いた」など、些細な変化にも気づき、褒めて伸ばしてくれる講師がいるかどうかを見てみましょう。
「他の子と比べない」「その子のペースを大切にしてくれる」教室は、お子様も自然と笑顔で通えるようになります。
また、実際に教室へ見学・体験に行く際には、講師の声かけや子どもとの距離感、環境の静かさ、楽器への導入の仕方などにも注目してみると良いでしょう。
名古屋で「カホン 感覚統合」「発達障がい 音楽教室」などのキーワードで検索した際に出てくる教室の中でも、福祉的視点と音楽教育を両立しているかどうかは、保護者として慎重に見極めたいポイントです。
【おすすめ教室紹介】ソプラノミュージックスクールが選ばれる理由
名古屋市千種区・天白区・名東区に拠点を構えるソプラノミュージックスクールは
- 元・放課後等デイサービス職員の音楽講師が在籍
- 感覚統合に配慮した楽器選びとレッスン内容
- 一人ひとりの特性に寄り添う「やさしい指導」
といった特徴から、多くの親御様に選ばれています。
特にカホンやリトミックを活用したレッスンは、 「音楽が初めて」「落ち着きがない」といったお子様でも安心して取り組めると好評ですっ！
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実際に通っているお母様の声｜「落ち着きのなかった子に笑顔が増えた」体験談
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最初は椅子にすら座っていなかったのですが、カホンを叩くときだけは集中できるように。今では「今日は何を叩くの？」と楽しみにしています。（天白区・6歳男児の母）
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他の習い事では続かなかったのに、ソプラノさんは「うちの子のペースに合わせてくれる」と感じられて。通うたびに少しずつ自己表現が増えていってます。（千種区・5歳女児の母）
よくある質問｜「騒がしくして迷惑じゃない？」「楽器は必要？」
- Q. 騒いでしまって迷惑にならないか心配です。
A. ソプラノミュージックスクールでは、「少し騒がしいくらいが自然」というスタンスで指導しています。落ち着きがなくても大丈夫。ありのままで来てください。 - Q. 楽器を用意する必要はありますか？
A. カホンなどは教室で無料貸出があるため、初期費用も抑えられます。まずは体験レッスンから気軽にどうぞ。 - Q. 他の子と比べてしまいそうで不安です。
A. レッスンは一人ひとりのペースに合わせた個別対応が基本です。他の子と比べる必要はありません。
まとめ｜“できること”から始める感覚統合×音楽の第一歩
「うちの子、じっとできないから音楽なんて無理かも…」
そんな風に思っていた親御様が、音楽に触れたことで笑顔になり、少しずつ変化を感じ始めています。
カホンは、“叩くだけで音楽になる”魔法のような楽器。感覚統合の入り口としても最適な選択肢です。
名古屋市内で福祉的配慮のある音楽教室をお探しなら、ソプラノミュージックスクールがきっと力になってくれるはずですっ！
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